Im letzten Halbjahr haben wir unserer komplette Informatiknote durch eine Präsentationsprüfung ersetzt.
Die Themen konnten wir uns weitestgehend selbst aussuchen.
Die sechs Schüler aus unserem Kurs teilten sich in drei Zweiergruppen auf, die jeweils 20 Minuten Zeit hatten ihr Thema vorzustellen.
Mit dem anschließenden Kolloquium war die Zeit für uns also alle knapp bemessen.
So musste ich mich mit meinem Teil wirklich sputen.
Unsere Präsentation kann mal wirklich als sehr allgemeine und kurze Einführung in die KI verstehen.
Nach einer kurzen Definition der Begriffe Intelligenz und künstliche Intelligenz berichten wir kurz über die Geschichte der KI Forschung und deren Anwendungsgebiete.
Anhand von einem Beispiel, der Particle Swarm Optimization, wollen wir einen kurzen Einblick in die vielfältigen Anwendungen von KI geben.
Ein kurzer philosophischer Ausblick in die Zukunft schließt die Präsentation ab.
Für die letzten Wochen unseres Musikunterrichts sollten wir wieder kleine Präsentationen rund um das Thema Musik, Künstler und Fans vorbereiten.
Bei der Themenwahl haben wir eine große Freiheit bekommen.
Wir entschieden uns für einen Vergleich zweier Bands der deutschen Castingshow “Popstars”.
Für den Vergleich wählten wir die jeweils erfolgreichste und nicht erfolgreichste Band der Show: die NoAngels und Room2012.
Ziel war es Gründe für die stark unterschiedliche Rezeption der Bands bei den Fans zu finden.
In der Präsentation gibt es zwei Folien, auf denen hier nur ein großes graues Fragezeichen zu sehen ist.
Hier haben wir zwei Videos der Bands eingebunden.
In diesem Blog Beitrag möchte ich euch eine weitere von mir erstellte Website und abgeschlossenen Auftrag vorstellen.
Diesmal ist es eine bewusst einfach gehaltene Seite für eine Rückenschule aus Darmstadt.
Den Auftrag habe ich von meinem ehemaligen Sport Lehrer aus dem Justus-Liebig-Gymnasium erhalten.
Die Website ist bis auf das Logo komplett von mir entwickelt und entworfen worden.
Natürlich wie gewohnt ohne Coldfusion oder andere ähnliche WYSIWYG Editoren.
27515 Höhenmeter, 64 Liftfahrten, 162 km Abfahrten und 81 Km im Lift habe ich die vergangene Woche beim sonnigem Wetter im Großarl Tal auf Skiern zurückgelegt.
Als Betreuer begleitete ich zusammen mit zwei anderen Schülern die achten Klassen der Justus-Liebig Schule.
Vor fünf Jahren war ich damals selber in der achten Klasse in Großarl.
Seitdem hat sich viel verändert.
Glücklicherweise meist zum Positiven.
Zehn Tage waren wir im Jugendgästehaus Schornhof untergebracht.
Neben dem Skifahren konnten wir die Zeit gut nutzen um uns auf unser Abitur vorzubereiten.
Aber nun zu dem eigentlichen Inhalt dieses Beitrags: skiline.cc ist ein Dienst der die Skipassdaten aus fast 75 Skigebieten sammelt und grafisch aufbereitet.
Jeder Skipass besitzt eine eindeutige ID, mit der man sich auf der Website von skiline.cc anmelden kann.
Jede Liftfahrt wird am Drehkreuz registriert und gespeichert.
Durch die Kombination von Zeit, Ort und Skipass ID kann skiline.cc dann Höhenprofile und Skirouten der einzelner Skifahrer berechnen.
Fast schon mit einem Verkehrsleitsystem vergleichbar können die Betreiber so die Auslastung ihrer Skigebiete beobachten und entsprechend reagieren.
Präsentiert werden die Daten durch einfache Bilddateien.
Jeder Skitag wird mit einem Zeit/Höhen Diagram dargestellt.
Detailiertere Auswertungen (Ø Geschwindigkeiten, Tagesübergreifende Statistiken) sind leider nicht möglich.
Obwohl jedes Skigebiet in einer Karte verzeichnet ist, kann man sich leider nicht seine Skiroute in einer Karte anzeigen lassen 🙁.
Eine Integration von Projekten wie OpenPisteMap/OpenStreetMap wäre hier noch wünschenswert.
Leider wurde auf die Sicherheit weniger Wert gelegt.
Jeder der die ID eines Skipasses kennt, kann sich so im Internet dessen Tagesablauf anschauen.
Dies lässt sich auch nicht ohne weiteres verhindern.
Die Statistiken sind noch nicht einmal mit einem Passwort geschützt.
Eine Top 100 Liste der Skifahrer mit den meisten Höhenmetern rundet das Angebot ab.
Dieser Service ist ein Paradebeispiel für neue innovative Web 2.0 Dienste mit noch Potential in der Auswertung.
Schön das er (noch) kostenlos ist.
Skiline.cc Grafik. Leider habe ich nach unserem Servercrash meine original Bilder verloren. Hier ein kleiner Ersatz.
Mal wieder kann ich euch eine Arbeit vorstellen, die ich im Rahmen der Schule erarbeiten musste.
Diesmal handelt es sich um eine Hausarbeit die ich Fach Geschichte als Klausurersatz leisten musste.
Thema ist die atomare Bewaffnung der BRD seit 1945.
Nun leider liegt mir Geschichte nicht so sehr.
Also habe ich es diesmal mit einer Hausarbeit anstatt der sonst fälligen Klausur versucht.
Mal sehen was bei rauskommen wird.
Abgabetermin ist erst morgen.
Vielleicht stößt meine Lehrerin so ja bei der Suche nach Plagiaten auf mein Original 😉.
Update: Und wie vermutet ist meine Lehrerin auf diesen Artikel gestoßen 😊.
Auf meine Hausarbeit habe ich 10 Punkte bekommen.
Bitte achtet auf die Lizenz im Footer der Seite.
Es wäre nicht das erste mal das jemand meine Arbeit als seine ausgibt (und das sogar an meiner Schule 😊).
valid und nach anfänglichen Problemen nun auch auf allen Browsern betrachtbar.
